培养一流人才是一流大学永恒的主题，为贯彻落实学校“弘扬求是精神，强化责任体系，创新教育模式，培育时代高才”为主题的教育教学大讨论的部署，2015年6月19日，4556银河国际在线在曹光彪西107教室召开了教育教学启动会。教学教育大讨论分动员启动会、分组讨论和总结交流三场举行，会期一天。材料学院教师和学生代表共一百余人参加了本次大讨论。
副院长陈立新教授主持 院长韩高荣教授做报告
上午由教学教育分管副院长陈立新教授主持。他首先介绍了材料学院的教育现状，传达了学校教育教学大讨论的精神，动员大家齐心协力为教学大改出谋划策。院长韩高荣教授也做了以“建设一流学科，培养一流人才”为主题的动员报告，并抛砖引玉，提出人才培养的定位、小班化/平行班教学、如何提高学生的学习积极性和教师教学积极性、如何提高教师投入教学的回报等问题供大家讨论思考。他指出，一流的学科必须具备一流的教学教育影响力和学术影响力。教学教育影响力的提升不是靠个人力量能实现，要靠广大师生共同努力。
分组讨论现场
下午首先开展了分组讨论，材料科学类课程教研组、材料工程类课程教研组和功能材料类课程教研组就材料学院人才培养定位、课程设置、考核评价等内容展开热烈的讨论。
本科生代表李�作发言 杜丕一教授发言
吴进明教授发言 马向阳教授发言
随后总结交流。首先由本科生代表李�作了《材料学院教育教学学生调研活动报告》，本科生调研小组对专业课程体系做了调研，对目前专业课和实验课程设置、授课方式和考评方式以及助教问题提出了意见和建议。随后，三个教研组分别派代表总结发言。杜丕一教授说到，教学质量的保证取决于老师投入教学和学生学习的态度。作为材料学院的教学名师，他鼓励年轻的老师更加积极主动的投入到教学工作中去。吴进明教授表示支持平行班/小班化教学，加强师生互动，同时要加强任课老师的自身学习和培训，增强教师自身知识储备。也希望学校和学院在管理考核上，给教师们创造安心投入教学的环境。马向阳教授指出，要择英才而教之，教学是个良心活，除了制度上要有保证之外，教师自身素养也应该提高。最后院长韩高荣教授做总结发言。他说到，通过本次讨论要明确人才培养定位，提高本科生的深造率和研究生的就业率。学院支持部分教授更多地投入教学，加强教学回报，淡化科研考核。他强调，只要肯投入，一定能做好。
教学教育大讨论只有起点，没有终点。本次讨论大会结束，大家似乎还意犹未尽，还在相互交流讨论中。
