今天是浙江大学材料学院赴广西宜州社会实践团队在合寨小学支教的第一天。虽是暑假，但是从早上7点40分开始就有小学生们陆陆续续地进入学校了。我们按照一二年级、三四年级、五六年级将所有学生分成三个大班级，每个班级安排了正副两位班主任。到8点钟时学校操场上已经聚集了很多学生，老师们很热情地跟同学们打招呼，他们也会主动来跟老师们玩，有些孩子还有点害羞不敢靠近。合寨小学校长让学生们按照班级到各自班主任处排队集合然后登记姓名。校长给孩子们强调了一些安全事项，并告诉他们在学校要认真学习。
校长讲话结束后，各个班级的班主任把孩子们带回教室，开始了第一堂课——班会课。班主任们都向孩子们作了自我介绍，也让他们作了自我介绍。或许是这里的孩子们没有接触过太多陌生人，在自我介绍的时候都显得有些羞涩。班主任给每个人发了一张A4纸，让同学们写上自己的名字并制作成名牌摆在桌子前方。老师和同学们互相认识之后，各个班主任向孩子们说明了自己班级的班规。班会课结束后便正式开始了第一天的教学。在语文课上，“大不自多，海纳江河......”，孩子们有模有样地跟着老师们朗诵浙大校歌。对于他们来说歌词可能略显深奥，但是从他们的神情上能看出他们感受到了别样的和谐韵律之美。英语课上老师教孩子们认识了26个英文字母，还教了字母歌，从他们嘹亮的歌声中听出了他们对英语的热爱。孩子们很喜欢折纸课，老师今天教他们折千纸鹤，可能对于他们来说有些步骤复杂一点，但是在兴趣的吸引下他们不懂就问。老师在教室里一一了解每位同学的学习情况，并及时给它们帮助。在有趣的科学课上，孩子们抬起稚气的脸庞，笔直端坐着认真看老师做实验，听老师讲实验原理，扑闪扑闪的大眼睛中透露出他们对知识的渴望......每一节课结束后，都会有孩子们走上讲台来向老师问这问那，他们也很想了解老师，许多同学还要了老师的联系方式。印象最深刻的是，在一节课的课间，有一个小女孩很兴奋地跑到办公室来问老师香港是什么时候被割让出去的。
一天的课程很快就结束了，尽管放学了，也还有一些孩子留在校园里迟迟不肯走，拉着老师们和他们聊天，和他们一起玩耍。一二年级的孩子们还和老师们玩起了老鹰捉小鸡的游戏；有几个女孩子还撒娇着让手工课上的老师教她们折玫瑰花。
夜幕降临，孩子们渐渐回了家，关上校门那一刻，一声声清脆的“老师再见”还回荡在校园里。
支教第一天，虽然很热很累，但是我们感受到的更多的，是孩子们对于知识的渴望，以及我们对于它们的深深期望。希望我们接下来的学习互动可以带给孩子们尽可能多的知识，为教育事业尽一份绵薄之力。
