2016年暑期，为感念浙大西迁广西人民恩情，同时响应学校“青春公益，美丽中国”暑期大学生公益服务社会实践活动号召，浙江大学材料学院社会实践团队赴广西宜州合寨小学开展为期十天的社会实践活动。在实践教学过程中，我们实践团队不仅注重课堂上对于学生知识的扩展，还针对学生体质情况，开展了趣味运动会以增强学生体育锻炼的意识；针对学生的家庭情况，进行有针对性的家访以进一步了解学生，促进教学工作的开展。
体质，意志
7月26日下午，浙江大学材料学院赴广西宜州社会实践团队与合寨小学全体学生举办了一场别开生面的趣味运动会。该趣味运动会针对合寨小学学生平时体育运动兴趣不强、运动时间不足的现状而开展。运动会一共涉及了原地投篮、水中夹弹珠、夹气球、跳绳、投铁圈、运乒乓球等六个游戏。通过一系列活泼有趣的运动形式，激发学生积极参与到运动会中的热情，强健体质，磨炼意志。在原地投篮游戏（图1）中，每位学生有十次投篮机会，在十次投篮中，需要投中四次以上才有资格积分领奖品。虽然烈日炎炎，但是学生们的热情不减，原地投篮处不大一会就排队聚集了十几位学生。由于合寨小学很多孩子为留守儿童，营养跟不上，很多孩子个子较同龄人矮，而且瘦瘦弱弱，高高的篮筐对于他们来说仿佛遥不可及的高度。虽然困难，但是孩子们却没有放弃；一次，两次，不中；三次，四次，依然不中。在老师们都为他们捏一把汗，以为他们会放弃的时候，却欣喜地看到，他们在坚持：使尽浑身力气，向上！向上！向上！即使最终以失败告终，我们却看到了他们沾满汗水的脸上自豪而满足的笑容。当然，也有一些孩子，在开始几次投篮中均以失败告终后，便失去信心，选择放弃。这时，老师们便会上前鼓励他们相信自己，体育运动贵在参与，输赢不重要，坚持到底不放弃的人都是英雄。通过这些趣味运动项目，孩子们渐渐显示出了对于体育运动的巨大兴趣，并且以坚持为乐，我们的趣味运动会也达到了预期的目的。
学习，生活
为了更加深入地了解合寨小学学生的家庭情况，以便更好地因材施教，在7月26日下午，一二年级班主任和两位任课老师前往一位一二年级学生家进行家访。从这位学生家的住房看出，她的家庭条件不算太差，但是却显得很空荡。我们在家访中了解到，这位学生父母常年在广东打工，由于广东广西比较近，所以大概两三个月会回家看一次，但每次都是匆匆归来，又匆匆离去，与孩子相处的时间很少。大多数时间，她都是和奶奶一起生活，还有一位八十多岁的阿婆。隔代教育让孩子很少能够接触到真正需要的东西，无论是知识的培养，抑或是品德的培养，基本上只能靠学校老师和学生本人的自觉。在我们问到这位孩子是否爱学习时，她毫不犹豫的肯定回答让我们深受感动。一个留守儿童，她的生活中没有城市儿童一样日常与父母直接交流、接受教育的美好，要承担的不仅是个人的成长，还有照顾弟妹的重任、帮助奶奶做饭的重任，却还能够凭借自身的自制力，保持一份对学习的热爱和渴望，这是十分难能可贵的。在家访结束临走的时候，孩子的奶奶特地送给我们一大把刚刚从树上摘下的“黄皮果”，作为孩子暑期在学校免费学习的感谢。黄皮果，尝起来酸酸涩涩，有点难以入口。但是咽下去之后，却回味无穷。黄皮果，像极了孩子们的生活。没有父母的关爱，生活会很艰苦，但是当他们在这无法改变的事实中逐渐长大后，会学到比那些被父母悉心呵护的孩子更多的东西，更加值得回味。
在家访结束返回学校的途中，孩子们一直和老师们一起，“护送”老师回学校。老师和孩子们一路上有说有笑，仿佛每位老师都重新回到了童年时那个和小伙伴一起打打闹闹的模样。
今天的趣味运动会和家访活动，让支教老师对孩子们有了更深的了解，从而可以在今后的相处中更加换位思考，体会他们的心情、经历，更好地传授他们知识。
